佐伊刘

她爱上了新西兰和这里的生活方式，但四年后她仍在努力寻找一份自己喜欢的工作。“所以我决定一切重新开始，我的第一步就是学习，”她说。

她决定学习健康科学，虽然她被奥塔哥大学录取，但她不愿意离开提马鲁。“我喜欢这个社区，我在这里有一个伙伴，所以我不太想搬到达尼丁。”幸运的是，佐伊遇到了一位护士，她告诉她可以在提马鲁的Ara学习护理。

然而，有一个绊脚石。“我没有任何科学背景，所以有人建议我参加一个衔接课程，为第二年学习护理做准备。所以我就这么做了。”

Ara的学习和职业准备证书包括包括健康在内的几个科目选项，旨在让学生具备他们需要的学术技能、信心和进入更高层次学习的入学要求。这正是佐伊所需要的。

“课程太棒了，”佐伊说。“作为一名成熟的学生，以及一名国际人士，我一开始有点担心，但我有很棒的导师，他们对我所有的问题都很有耐心。我学到了很多关于人体的知识，我的英语提高了，我对自己和自己的决定更有信心了。现在我已经完全准备好进入护理行业的下一步了。”

在学习过程中，Zoe发现Ara的学习方式与她在国内大学时的学习方式有很大的不同。“在国内，老师希望你学会所谓的‘正确’答案，而在Ara，老师鼓励我们对事物有自己的看法，并提出问题。他们总是说，没有愚蠢的问题，我感觉很好，尤其是这对我来说是一个新的领域，英语不是我的第一语言。通过提出问题并寻找答案，我感觉自己与我的研究对象更有共鸣。”

佐伊的导师鼓励她和同学们分享与所学主题相关的个人故事。“通过这样做，我们不仅在课堂和现实生活之间架起了一座桥梁，还增进了彼此的了解。这创造了一个非常轻松的课堂气氛，使学习更有效率。这也意味着我喜欢学习，这是我从未有过的。”

佐伊说，凭借她在桥梁课程中学到的所有知识和学习技能，她相信当她开始攻读护理学位时，她会做得很好。“我真的感觉很棒。”