Tūhono Atua,Tūhono Taiao:Karakia和环境参与
他是我的女儿,我的女儿是我的女儿,我的女儿是我的女儿,我的女儿是我的女儿。在监督下,让学生在一系列环境中做好行为举止和适当表达感激之情的准备
信息 | |
---|---|
课程代码 | TREO303 |
数量 | 3. |
信用 | 15 |
描述
Whakamārama i te mana o te karakia e tika ana mōte taumata o te Reo。
在使用反映水平的准确语言时,解释卡拉基亚的意义。
当我听到一声,我听到一声,我听到一声,我听到一声,我听到一声,我听到一声,我听到一声。
在规定的环境中,以准确的发音和语调识别并演奏适当的卡拉奇语。
Whakarite me te whakahua i te mihi me te karakia e hāngai ana ki ngāhoropaki kua tohua nārunga i te mōhio ki ngātikanga,me te Reo māori。
运用tikanga和Te Reo Maāori的知识,在规定的环境中开发和执行适当的欢迎和卡拉基亚。
Whakamārama i ngātikanga o te iwi kāinga hei whakarite mōte hui tangata。
解释与回族相关的选定当地习俗,包括准备工作。