运动与健康心理学

使学生能够评估与健康、体育活动和锻炼相关的心理原则，以支持所有人的健康生活和福祉。

信息
课程代码	ASHD600
水平	6
学分	15

描述

评估与参与体育活动有关的动机理论。

评估身体活动的理论和行为改变的模型。

分析体育活动的心理益处及其与心理健康的关系。

批评体育活动干预及其对团体或个人的影响。