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梅格艾蒙

从Ara获得可持续发展和户外教育学士学位多年后,梅格·阿蒙仍在参考她在Ara的资源,以获得她在工作中的见解和灵感。

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“我用它来支持或反对我的想法,”她说。“安全管理就是一个很好的例子。所有的内容都非常容易转移到行业中。”

在过去的三年里,梅格一直在户外训练中心担任高级教练。“作为一名教员,我每天都在8天和21天的个人发展项目上工作,目的是帮助人们充分发挥自己的潜力。我们使用帆船、皮划艇、灌木丛、高绳索、冲浪皮划艇、滑行、攀岩和和歌ama作为技术工具来实现结果。它涉及大量的引导和教学技能。”

梅格表示,“拓展训练”鼓励其导师在讲授课程时具有创造性。“在很多方面,它与学位非常吻合。我在这里继续成长和发展,我鼓励任何喜欢Ara项目的人考虑拓展训练,因为在很多方面,它们的哲学是一致的。”

机会不断向梅格走来。在离开几个月去北卡罗莱纳州指导北方夏天的皮划艇运动后,她将回到拓展训练中心,在该组织担任课程设计管理的职务。

“我真的相信这个学位为你在这个行业工作奠定了非常好的基础。它强调技术技能,但也关注我们为什么做我们所做的事。“为什么”在户外是如此重要,因为它指导我们的项目,并赋予他们目标。它还能保证人们的安全。”

梅格认为,学位的多样性和导师们的热情为她奠定了坚实的技能和知识基础。

“很多内容都不是黑白分明的。我最喜欢的课程是辩论式的,我们被要求在上课前阅读内容,然后以小组或全班为单位讨论观点。然后导师会抛出一个魔鬼拥护者式的评论,然后我们就离开了。它促使我们弄清楚自己在想什么,以及为什么会那样想。就我个人而言,我花在思考风险管理、安全管理、教育体系和环境状况上的时间,真的帮助我晋升为领导和管理角色。”